Área del profesorado
Inicio

Comienzo del curso 2014-2015

25 de junio 2014

Las clases darán comienzo el lunes 15 de septiembre de 12 a 2:45. Los alumnos deberán trer su agenda, un bolígrafo y un cuaderno.

Calendario de pruebas extraordinarias de septiembre

25 de junio 2014

Día 1 de septiembre 8:30 Inglés
Lengua
Ámbito Socio-Lingüístico
Taller de prensa
12:00 Francés
Música
Ciencias Sociales
Vida Moral y Ética
Latín
Cultura Clásica
Educación para la Ciudadanía
Día 2 de septiembre 08:30 Matemáticas
Tecnología
Religión
Informática
11:00 Práctico de Educación Física
12:00 Educación Física
Educación Plástica y Visual
Ciencias de la Naturaleza
Física y Química
Biología y Geología
Ámbito Científico-Técnico
Ciencia Interactiva
Métodos de la Ciencia

Día 4 y 5 de septiembre Período de Reclamaciones en horario de 9:00 a 14:00
Día 12 de septiembre Publicación de listas de clase
Día 15 de septiembre Comienzo de curso
Día 16 de septiembre Entrega del lote completo de libros del curso anterior de 1º, 2º y 3º ESO, se vaya a repetir o no y recogida de libros de texto del curso 14/15

Calendario de matriculación para el curso 2014-2015

25 de junio 2014

La matriculación debe realizarse entre el 1 y el 10 de julio. Aunque pueden realizar el tramite en dicho período, para facilitarles la gestión se ruega que en la medida de lo posible sigan el siguiente calendario:

Matriculación en 1º de ESO 27 de junio
30 de junio
1 de julio
Matriculación en 2º de ESO 2 de julio
3 de julio
4 de julio
Matriculación en 3º de ESO 7 de julio
8 de julio
Matriculación en 4º de ESO 9 de julio
10 de julio

Feria de la Ciencia XII: Naturalmente Sano

Los días 15, 16 y 17 de mayo se ha celebrado en el Palacio de Congresos de Sevilla la XII edición de la Feria de Las Ciencias. En esta ocasión nuestro centro participó con un tema muy sugerente: Naturalmente Sano. Los departamentos de Ciencias Naturales y Tecnología estaban implicados en el proyecto. Los encargados de divulgar las actividades han sido los alumnos de la optativa de 4º Ciencia Interactiva que se han organizado en 8 grupos y varios turnos para atender mejor a los numerosos visitantes que nuestro nuestro instituto ha tenido en la Feria.

La variedad y el interés de los temas se ha hecho notar en la gran afluencia de público que tuvimos. En nuestro estand se podían hacer muchas actividades distintas, desde aprender a hacer un dentífrico hasta pasar un rato jugando a los múltiples juegos que se ofrecían.

Por otro lado, los alumnos de tercero también tuvieron la oportunidad de visitar la Feria de la Ciencia el jueves. Allí visitaron el estand de sus compañeros de cuarto y también los de los demás centros que presentaban sus propuestas científicas.

También tenemos que agradecer la colaboración de la empresa de aceites La Española (www.laespanolaaceites.com) que nos ha facilitado muestras de aceite para poder realizar nuestras experiencias.

Este año bajo el lema "Más ciencia, más educación, más futuro" la feria ha concluido con la visita de 22779 personas.

11 de abril de 2014

The Quadratic Formula

Los alumnos bilingües de 3º de la ESO de nuestro centro, han estado realizando un proyecto consistente en la edición de un video que combinara el Inglés y las Matemáticas.La música es la del tema original "Rolling in the Deep" de la cantante Adele. La letra, a cargo de las profesoras de Matemáticas estadounidenses Emily Helf y Carey Blalock, es una adaptación en la que se describe nada más y nada menos cómo se resuelve una ecuación de segundo grado. Y los protagonistas de las imágenes, son nuestros alumnos y alumnas bilingües, de tercero de la ESO.

Aquí tenemos el resultado final. Son dos videos, uno elaborado por los alumnos de 3º A y B, y otro por los alumnos de 3º C y D. Estamos seguros de que sus protagonistas no olvidarán nunca la fórmula para resolver ecuaciones de segundo grado.

3ºA y 3ºB

3ºC y 3ºD

29 de marzo de 2014

ÚLTIMA REUNIÓN INFORMATIVA DEL VIAJE A LONDRES

El próximo lunes 31 de marzo tendrá lugar en la biblioteca de nuestro centro a las 16:30h, la última reunión informativa acerca del viaje fin de estudios a Londres, donde se detallará toda la información acerca del itinerario, vuelos, hotel, excursiones, documentación necesaria, etc, así como se resolverán todas las dudas que puedan surgir.

En los siguientes documentos se detalla la información que será explicada en la reunión.

Se ruega la asistencia de al menos un representante por cada alumno que va a realizar el viaje, dada la importancia de los temas a tratar.

El equipo directivo

1 de marzo de 2014

Admisión de nuevos alumnos y alumnas para el curso 2014-2015

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha convocado el procedimiento de admisión del alumnado para el curso escolar 2014-2015. Entre los días 1 y 31 de marzo, ambos inclusive, pueden ustedes presentar su solicitud en la secretaría de nuestro centro. El impreso de solicitud puede descargarse aquí.

En el tablón de anuncios pueden ustedes consultar la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes.

Antes del 22 de abril se publicarán en el tablón de anuncios la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 14 de mayo de 2014. La relación definitiva de admitidos saldrá el 20 de mayo.

El procedimiento está regulado en la siguiente normativa:

  • DECRETO 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
  • CORRECCIÓN de errores al Decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
  • ORDEN de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

Para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado el teléfono gratuito de información 900 848 000, en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas. También pueden contactar con la secretaría de nuestro centro en el 955649907 en horario de 9:00 a 14:00.

14 de marzo de 2014

Nueva edición del Periódico del IES María Inmaculada

Está disponible la decimoquinta edición del periódico de nuestro centro, que ha podido salir adelante gracias al esfuerzo de los profesores y alumnos. La maquetación, edición y redacción de este periódico la han llevado a cabo los alumnos de 4º de ESO de la optativa Taller de Prensa.

17 de febrero de 2014

XIV Gymkhana Matemática en el Barrio de Santa Cruz de Sevilla.

Ya hace unos años, un profesor de matemáticas del IES “Carmen Laffón” de San José de la Rinconada, Modesto Ruiz (ya jubilado), impulsó la idea de hacer una gymkhana en Sevilla con sus alumnos de 4º de ESO. Desde entonces se han ido uniendo otros centros de la provincia de Sevilla, entre ellos, el IES “Cantillana”, “Bellavista”, “Llanes”, “Las Aguas”, “Albert Einstein”, “Valle Inclán” , “San Isidoro”, y desde el año 2012, el IES “María Inmaculada”, de Mairena del Alcor.

Los profesores de Matemáticas de estos institutos hacen de preparadores, coordinadores y correctores de la prueba. Aparte de ellos, participan alumnos de 1º de Bachillerato que hacen de controladores de la prueba en cada uno de los Puntos Base distribuidos en determinados lugares del Barrio de Santa Cruz, de Sevilla. Cada año participan entre 400 y 500 alumnos. Se trata de una actividad en la que estos, agrupados en equipos de 4, tienen que encontrar por medio de pistas enigmáticas determinados puntos del barrio. Una vez encontrado alguno de dichos puntos y, observando alguna imagen o número que se les propone en dicho lugar, tendrán que resolver algún problema geométrico o aritmético que se les plantea en una hoja de preguntas.

La jornada, mezcla de Matemáticas y convivencia con alumnos de su misma edad de otros lugares de la provincia, resulta muy especial.

Para preparar la gymkhana, nuestros alumnos de 4º de la ESO han llevado a cabo el día 17 de febrero un simulacro en nuestro propio centro, para familiarizarse con sus normas.

Recursos para el Aprendizaje Integrado de Contenidos e Inglés

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Matemáticas

Tecnología
5 de febrero de 2014

Becas de Transporte Urbano

La delegación de Educación del Ayuntamiento de Mairena del Alcor ha creado un nuevo sistema de becas de transporte urbano para apoyar a las familias con dificultades socioeconómicas.

Las solicitudes se podrán presentar desde hasta 15 de febrero en la delegación de Educación, situada en la Villa del Conocimiento y las Artes. El solicitante deberá acreditar que cursa estudios en alguno de los IES de Mairena del Alcor y que todos los miembros de la familia están desempleados.

Disponen de más información y del modelo de solicitud en la web del Ayuntamiento de Mairena del Alcor

Recursos para el Aprendizaje Integrado de Contenidos e Inglés

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Matemáticas

Tecnología
30 de enero de 2014

El uso de cigarrillos electrónicos no está permitido en los centros
dependientes de la Junta de Andalucía

El pasado 8 de enero la Secretaría de Educación de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía publicó las Instrucciones sobre sobre el uso de los cigarrillos electrónicos en los centros educativos de titularidad de la Junta de Andalucía. A continuación se recogen algunos fragmentos del documento.

En los últimos meses, asistimos a un auge del uso del conjunto de productos que se comercializa bajo el nombre de "cigarrillo electrónico o vapeador", al que no son ajenas las comunidades educativas por la especial incidencia que pueden tener estas prácticas en las personas menores de los centros educativos.

El dispositivo de cigarrillo electrónico no es un producto único, sino que mantiene múltiples diseños, formatos y composiciones, pudiendo liberar nicotina, propilenglicol y otras sustancias. Alimentado por una pequeña pila, permite a la persona inhalar y exhalar vapor de agua con o sin nicotina, imitando la conducta fumadora. En los modelos con nicotina, ésta se calienta electrónicamente para vaporizarla, lo que permite la llegada de las sustancias directamente al sistema respiratorio.

Ante el desconocimiento de los efectos que a largo plazo pudiera tener sobre la salud, en el Consejo Interterritorial de Salud celebrado en Madrid el pasado 18 de diciembre de 2013 se acordó limitar el consumo de cigarrillos electrónicos hasta que no se conozcan los efectos para la salud, priorizando la protección a los menores para los que ya se encuentra prohibida la publicidad y consumo.

En los centros educativos de titularidad de la Junta de Andalucía no se permite el uso de cigarrillos electrónicos, tanto en los lugares cerrados como en sus recintos al aire libre, de manera similar a lo regulado la Ley 28/2005, de 26 de diciembre, de medidas sanitarias frente al tabaquismo y reguladora de la venta, el suministro, el consumo y la publicidad de los productos del tabaco.

Si quieren leer el documento completo del que se ha extraído el texto anterior pueden pulsar sobre en este enlace.

30 de enero de 2014

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha puesto en marcha el sitio web Escuela de Familias como un elemento de apoyo más para desarrollar su labor educativa en colaboración con los centros escolares.

En dicho sitio podemos encontrar documentos como la Guía de Derechos y Responsabilidades de las Familias Andaluzas en la Educación Secundaria, recurso en el que se sugieren pautas y actuaciones necesarias para conseguir mejora en la educación.